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【摘要】随着人们对自己生活环境的逐渐重视,自然环境中生物与生物之间的关系问题,也成为人们普遍关注的问题,而一个食物网中食物链的问题,也成为了每一个高中学生应该弄清楚的问题,本文通过一些实例,教会学生怎样数清楚食物网中食物链的方法和技巧。
【关键词】数 食物网 食物链
【中图分类号】G633.91 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)12-0177-01
在高中生物的试题中,通常有这样一类题目,给一个食物网,让数其中有多少条食物链。许多学生碰到这类问题时,总感到头痛,数得头昏脑胀,还是没有数清楚食物网中到底有多少条食物链。其实要数清楚一个食物网中的食物链还是比较容易的,关键是方法得当。现就解决这一问题的一点技巧叙述如下:
一、找到食物网中食物链的起点和终点
在食物网中每条食物链都有一个起始点(即起点)和一个终止点(即终点)。一般起点都是生产者(即绿色植物),也就是食物网中的箭头起始处;而终点一般为每条食物链中的最高营养级(通常是大型肉食动物),也就是箭头终止处。只要我们找到食物网中每条食物链的起点和终点,要弄清楚其中有几条食物链也就简单了。如:
在以上这个食物网中,每条食物链的起点是箭头起始处(生产者)——草,而终点是箭头终止的地方——鹰。
又如:
在这个食物网中,起点是箭头起始处的生物——草,而终点是箭头终止处,本题有两个,即狐和鹰。
二、从起点到终点按一定的顺序逐一数食物链
在食物网中的起点和终点确定后,就可以从起点到终点逐一的数食物链了。可以从上到下或从左到右等,按照一定的顺序逐一的数食物链。例如,在以上第一题中,起点是草,终点是鹰。这样就可以从草开始到鹰结束从上到下逐一数食物链。
1.草→植食鸟→鹰,
2.草→昆虫→食虫鸟→鹰,
3.草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰,
4.草→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰,
5.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰。
又如,第二题中,起点是草,而终点是狐和鹰。这样就有:
1.草→鼠→狐, 2.草→兔→狐,
3.草→昆虫→鼠→狐, 4.草→鼠→鹰,
5.草→昆虫→鸟→蛇→鹰,6.草→昆虫→鼠→鹰,
7.草→鸟→蛇→鹰, 8.草→兔→鹰。
在解题中,只要完成以上两个过程,要数清食物网中的食物链的数目,还是比较容易的。下面我们再来看几道题:
例3该题中食物链的起点为植物,终点为鹰。从起点到终点
逐一数每一条食物链,即:
1.植物→鼠→鹰,
2.植物→鼠→蛇→鹰,
3.植物→小鸟→ 蛇→鹰,
4.植物→小鸟→鹰,
5.植物→昆虫→青蛙→ 蛇→鹰,
6.植物→昆虫→青蛙→鹰。
例4该题中食物链的起点为草,终点为狼、猫头鹰、狐。则就有:1.草→兔→狼, 2.草→鼠→狼,
3.草→鼠→蛇→猫头鹰,
4.草→鼠→猫头鹰,
5.草→昆虫→鸟→猫头鹰,
6.草→鼠→狐。
课程教育研究·中2012年12期
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